لِي جَدَّةٌ أُحِبُّهَا = مَن غَيْرُهَا أُمُّ أَبِي
يَذُوبُ فِيَّ حُبُّهَا = كََالسُّكَرِ المُّذَوَّبِ
كَم غَفَرَت لِي زَلَّتِي = وَلا تَشِي بِالمُذْنِبِ
يََحْنُو عَلَيَّ قَلْبُهَا = بِهَمْسِهَا المُحَبَّبِ
تَرُدُّ عَنِّي وَالِدِي = حَتَّى وَإِنْ لَم يَضْرِبِ
تَأْخُذُنِي فِي لَحْظَةٍ = حَسِبْتُهُ مُؤَدِّبِي
تَقُولُ يَكْفِي أَنَّهُ = آوَى بِقُرْبِي يَخْتَبِي
فَكُنْ لَهُ مُعَلِّمًا = بِحِكْمَةِ المُصَوِّبِ
وَلا تَكُن مُعَنِّفًا = أَلَم تَكُن ذَاكَ الصَّبِي
تَقُولُ مِثْلَ قَوْلِهِ = تَرُومُ نَفْسَ اللَّعِبِ
وَجَدَّتِي تَرْحَمُ بِِي = قَلْبًا بَرِيءَالمَاْرَبِ
تَقُولُ قُمْ أرْضِ أَبًا = مُنَاهُ يَقْضِي طَلَبِي
هَيَّا وَقَبِّلْ رَأْسَ مَنْ = لَمَّا يَزَلْ يَبُرُّ بِي
هَيَّا بُنَيَّ لاتَخَفْ = أَبًا رَقِيقَ المَشْرَبِ
يَاجَدَّتِي قُومِي إِذَنْ = وَقَبِّلِي مِثْلِي أَبِي

https://www.mbc66.net/upload/upjpg2/2ry73735.jpg

وتقديري

أحسنتَ أستاذي
أيقظتَ فينا صوت الحنين..
فأراني أردد:
* لي جدّة أحبها ...من غيرها أم أمي *
تحيتي وتقديري لك

قصيدة بديعة حقا .. حملت رسالة .. بأسلوب سلس وجميل
وصور ومعاني عكست الفكرة بكل بهاء .. قد كانت الموسيقى حاضرة
وبقوة مما جعل الابيات أكثر تأثيرا لدى المستمع لها .. وهذا
ما يتطلبه الطفل كطريقة للترغيب للشعر ..
تقديري لك ولحروفك الوارفة مع قوافل من الورد

مودتي المخلصة


سفــانة

ربما هذه المفردة لم أرددها
ولم أعرفها ..رحمها الله جدتي لأبي وجدتي لأمي

شكرا لك على هذه القصيدة الجميلة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاكر السلمان (المشاركة 136799) https://www.mbc66.net/upload/upjpg2/2ry73735.jpg وتقديري

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عواطف عبداللطيف (المشاركة 138707) سلمت يداك ما أجمل الذكريات الجدة الأم التي تحمل كل الحب والحنان دمت بخير تحياتي وتقديري

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمــل الحداد (المشاركة 138712) أحسنتَ أستاذي أيقظتَ فينا صوت الحنين.. فأراني أردد: * لي جدّة أحبها ...من غيرها أم أمي * تحيتي وتقديري لك