كيف تجعلين ابنك معاقا ....!!!!

كيف تجعلين ابنكِ معاقاً ؟

للكاتب أحمد الرفاعي " بتصرف "







الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد..

_ نعلم جميعا أن الاعاقة تتنوع فهناك اعاقة جسدية مثل بتر الاطراف ويكون سببها حرب طاحنة أو حوادث مؤلمة ,وقد تكون الشلل أو فقد حاسة من الحواس مثل السمع و البصر.

_و هناك اعاقات عقلية ناتجة عن ضمور في المخ أو خلل في الغدد الصماء أو بعض مشاكل النمو ينتج عنها ضعف في القدرات العقلية و الاستيعاب و الادراك .

_و هناك اعاقة نفسية إن صح التعبير تنشأ من سوء التربية و جهل الوالدين و المعلمين للاحتياجات النفسية للطفل في كل مرحلة من مراحل النمو و هذا الجهل قد يعرض الطفل الى فقدان الثقة بالذات و احتقارها و الشعور بالدونية و خوف من الاخرين و عدم القدرة على الكلام ( التلعثم ) .

_بل قد يصل الى اضطرابات نفسية خاصة في البيئة التنافسية التي تقوم على التنافس وتشهد صراع على التمييز أو في البيئة المتسلطة التي فيها القوي يأكل الضعيف هذه البيئة المتسلطة القاسية على الطفل تجعل منه
*إما شخص مطيع هادئ تابع لهذه البيئة
*أو تجعل منه ثائر ناقم على هذه البيئة يرفض كل ما يصدر منها حتى إن كان جيدا , الشخص المطيع عرضة للضغوط النفسية و الازمات النفسية بسبب عدم قدرته على التنفيس و التعبير عن رأيه بالرفض أو بالقبول خاصة في القضايا التي تخصه بالدرجة الأولى .
__________________________________________________
تنبيه :- ليست المشكلة اذا كان طفلك عنيد بل المشكلة اذا كان طفلك مطيعا لا يعارض .
_كثير يشتكي من اطفاله و تتكرر شكواه .. طفلي عنيد ..
فكيف نقضي على عناد الاطفال ؟
_عناد الاطفال هو الوضع الطبيعي و الطفل العنيد هو الطفل السليم نفسيا و يحتاج إلى توجيه متزن و تعامل واعي .
_أمَّا الطفل المطيع جدا الذي لا يستطيع أن يرفض خوفا من ردة فعل الاخرين هو طفل ضعيف نفسيا و يحتاج إلى رعاية واعية تساعده على تحمل المسؤولية و اتخاذ القرار يحتاج الى رعاية تطور قدراته في ما يعرف بالذكاء العاطفي بحيث يصبح قادرا على تعامله مع مشاعره السلبية وبالتعبير عنها بطريقة متزنة و مع مشاعر الاخرين ولا سيما السلبية كيف يتفهمها ولا يخشاها فكثير من لديه خوف شديد من غضب الاخرين في بعض القرارات طبيعي أن يغضب الاخرين ..الطفل الذي لا يدرب على هذه المهارات سوف يتحول الضعف إلى اعاقة نفسية تجعله عاجزا عن بناء علاقات ناجحة مستمرة

خطوات صناعة الاعاقة :-
1- قاعدة عامة مساعدة الاخرين فيما يحسنون هي أول خطوة في صناعة الاعاقة
و هذه القاعدة تنطبق على الاطفال و المراهقين و البالغين فعندما تساعد شخص في أمر يستطيع القيام به
*أنت تسلبه الممارسة و التجربة و القدرة فيصبح عاجزا على القيام به و يصبح معتمد عليك اعتمادا كليا , و هذا يحدث كثيرا داخل الاسرة فتجد الوالدين يتحملون كامل المسؤولية عن ابنائهم حتى في قضاياهم الخاصة مثل الدراسة و حل الواجبات و القيام للصلاة و غيرها و الطفل هنا يمارس دوره بذكاء فيسلم المسؤولية للوالدين و لا يتحمل أي مسؤولية و لا يهتم و تموت الدوافع الداخلية له و ينتظر الأوامر بشكل مباشر من الوالدين و لا يشعر بألم الاخفاق لأن هذه القضايا ليست من مسؤولياته بل هي من مسؤوليات الوالدين , هذا النوع من التربية يخرج لنا شخص معاق نفسيا غير ناضج غير قادر على التعامل مع المتغيرات و التحديات في هذه الحياة .
امثلة_
عزيزتي الأم عندما تحملين طفلك و هو يستطيع المشي أنت تصنعين من طفلك معاقا و عندما تأكلين طفلك الذي يستطيع الأكل أنت تصنعين منه معاقا و عندما تتحدثين عن طفلك الذي يستطيع التحدث أنت تصنعين منه معاقا

2- الخطوة الثانية :-
الحماية الزائدة إن الحماية الزائدة المبالغ بها للطفل تجعل منه طفلا ضعيفا لا يستطيع التعامل مع معطيات الحياة , تحرمه هذه الحماية من التجربة و التعلم خاصا في بداية حياته لأن خبراتنا تصقل في بداية حياتنا فالطفل تصقل خبراته في مرحلة الطفولة فنجد أن تجاربه لا تتجاوز قدراته بشكل كبير و نجد أن مشاكله و تجاربه المؤلمة متناسبة مع مرحلته العمرية و هذه التجربة و هذا الألم ينمي قدراته على تحمل الآلام و مواجهة المشاكل بحيث ينمو جسديا و عقليا و نفسيا بشكل متوازن , أما في حالة الحماية الزائدة فإنه ينمو جسديا و عقليا و لكنه لا ينمو نفسيا بشكل متزن و ذلك بسبب حماية الوالدين من تعرضه لبعض التجارب بحجة أنه ضعيف لا يستطيع . صغير لا يحسن التصرف , و حقيقة الحياة أننا في يوم ما سوف نواجهها منفردين و لن تفرق بيننا و سوف يصدم بتجربة مؤلمة تفوق قدراته النفسية التي لم تكتمل بسبب الحماية الزائدة.
3- الخطوة الثالثة :-
( أحلامك أوامر يا سعادة البيه )
يعاني بعض الاباء و الامهات من فوبيا الحرمان و عقد من النقص و يعتقدون الحرمان شر محض و ذالك بسبب أنهم عانو منه في طفولتهم و لذا يلبون كل طلبات أبنائهم بدافع أن لا يشعر أبنائهم بالحرمان أو بدافع أنني لا أريد أن يشعر أبنائي أنهم أقل من الاخرين و يسعى الاب و الام جاهدين لتحقيق كل طلبات أبنائهم
_و هذا التدليل المبالغ فيه يجعل الأطفال عاجزين عن معرفة قيمة الأشياء و عاجزين عن تحقيق الغايات و يزرع في داخلهم اتكالية على الاخرين في أبسط أمورهم
_وهنا ترى الأم خادمة لأبنائها في بيتها يعجز المراهق عن إحضار كأس ماء بل يطلب من الاخرين ذلك وهكذا يصبح الأب أشبه بخادم توصيل الطلبات و كأنهم العبيد ولدوا اسيادهم
_هذه الشخصية المدللة عاجزة نفسيا غير قادرة على مواجهة الحياة ضعيفة تنهار أمام أول التحديات لا تملك العزم و الإرادة على تحقيق أهدافها , تعتمد على الاخرين بشكل دائم كأعمى الذي لا يستطيع السير بدون مرشد.
لا يستطيع تقبل الرفض من الاخرين تعتقد أن الجميع يجب أن يكونوا خدم لها لا تدرك قيمة الأشياء و لا تدرك قيمة الاخرين و لا تفقه شيء عن مشاعرهم
الحرمان ليس شر محض و لا خير مطلق قليل من الحرمان يربي النفس على كثير من الأشياء التي تجهلها .
لا تحرموا أبنائكم نعمة الحرمان ..هدانا الله لتربية ابنائنا

/
/
مما راق لي
محبتي

شكراً بنتي ليلى لإثراء هذا القسم بالموضوعات المهمة والمفيدة
محبتي

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عواطف عبداللطيف     شكراً بنتي ليلى لإثراء هذا القسم بالموضوعات المهمة والمفيدة محبتي

طبتِ ومرورك الجميل كقلبك
لا حرمت منكِ ومن ذوقكِ الجميل
محبتي

موضوع في غاية الاهمية
وقد كان ولازال موضوعا أرّق ويؤرق العديد من علماء النفس والاجتماع
وخاصة أنّ مرحلة الطفولة مرحة لا يستهان بها ىنها نقطة البداية لرسم خطواتنا
وقد نشارك نحن عن قصد أو غير قصد في خلق المشكلة وقد نتسبب في إعاقته جسديا او نفسيا
شكرا لاختيارك هذا الموضوع

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليلى أمين     موضوع في غاية الاهمية وقد كان ولازال موضوعا أرّق ويؤرق العديد من علماء النفس والاجتماع وخاصة أنّ مرحلة الطفولة مرحة لا يستهان بها ىنها نقطة البداية لرسم خطواتنا وقد نشارك نحن عن قصد أو غير قصد في خلق المشكلة وقد نتسبب في إعاقته جسديا او نفسيا شكرا لاختيارك هذا الموضوع

صدقتِ يا حبيبة
فـ التنشئة الاجتماعية السليمة في مرحلة الطفولة
هي من أهم المراحل التي تستدعي الحيطة والحذر في التعامل مع الأبناء
كونها المرحلة الأهم في في صقل شخصية الطفل وتنميته بشكل سليم
طبتِ ومرورك الجميل كقلبكِ يا ليلى
لا حرمت منكِ ومن ذوقكِ حبيبتي