آخر 10 مشاركات
مجاراة لقصيدة أمير الشعراء أحمد شوقي .. سلو قلبي (الكاتـب : - )           »          كنا صغارا نلعب (الكاتـب : - )           »          صباحيات / مسائيـات من القلب (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          : يوم الجمعة .. (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          اللَّهمَّ صلِّ على سَيِّدِنا محمد (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          سجل دخولك بنطق الشهادتين (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          ***_هذا غديرك_*** (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          هي الأقدار (الكاتـب : - )           »          قراءة تحليلية لقصة "جنون" للأديبة أحلام المصري/ مصر (الكاتـب : - )           »          نكوص (الكاتـب : - )



العودة   منتديات نبع العواطف الأدبية > مدرسة النبع الأدبية > قسم فضاء اللغة > معلم اللغة العربية,المكتبة اللغوية,الأدب العربي ونقده

الملاحظات

الإهداءات
عوض بديوي من الوطن العربي الكبير : من الروح إلى هيئة أرواح النبع الكرام ؛ الجسد بلا أرواحكم خاوية************ و عُديركم تقصيرنا ************ محبتي و الود

إضافة رد
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 04-25-2018, 05:21 PM   رقم المشاركة : 1
عضو هيئة الإشراف
 
الصورة الرمزية فريد البيدق





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :فريد البيدق غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي من خواطر معلم لغة عربية 2

من خواطر معلم لغة عربية في الفصل الدراسي الآخر من العام الدراسي 2017/2018م
(1)
ذكرت رحلتي مع فن الخاطرة القصيرة في مقدمة الجزء الأول من هذه الخواطر الذي نشر في 22/1/2018م على الرابط الآتي:
https://www.alukah.net/literature_language/0/122824/، وهأنذا أتابع الجزء الآخر، وهاكم تفاصيله:
(1) شهر يناير 2018م
نُشر في شهر يناير في الجزء الأول سبع عشرة (17) خاطرة، وأنشر في هذا الجزء الخاطرتين الآتيتين:
1- العزاء للحي من ذوي الميت، والدعاء للميت؛ فليتنا نستبدل الدعاء للميت بـ"البقاء لله"؛ فلعل دعاء ينفعه! 30/1/2018م.
2- بعيدا عن الاهتمام بدراسة الأبناء ومتعلقاتها هل تمتلك الأسر برامج تربية مقصودة تغرس الفعل؟ أم هل ينحصر الأمر في ردود الأفعال؟ 30/1/2018م
(2) شهر فبراير 2018م
1- في مفتتح (ملك حفني ناصف) ب5 ب (في نهاية الإجازة الأسبوعية قررت أسرة أمير...)- اضطراب دلالي تصويبه حذف (نهاية) أو إبدال (بداية) بها. 3/2/2018م
2- الاستعارة في (أهواك ...) ث ع أن الوطن شبه بإنسان يحادث لا كما قال مقدما حلقة (مدرسة على الهواء) 2/7 من أنه شبه الوطن بإنسان يحب. 7/2/2018م
3- أحسن من اختار حذف موضوع (دعنا نتحاور) من 6ب؛ فقد احتوى خللا تربويا كما بينت في مقالي (نصف المعلومة تشوه العملية التربوية في "دعنا نتحاور" بالسادس الابتدائي). 22/2/2018م
4- في كتاب قصة الخامس الابتدائي ص60 س7 خطأ جر (الى أسفل) بعلامة الكسرة بدل الفتحة، لكنه تدارك ذلك في س12 و13 و14. 25/2/2018م
5- النصب على الحالية في (وبجوارها الحاسب مفتوحا) في 3 ب في (توفير الكهرباء) أفضل من الرفع على الخبرية كما ورد؛ فالسياق لأفعال متغيرة. 26/2/2018م
6- ليت من اختار محذوف اللغة العربية ل 6 ب رشح نص "وطني" إشارة إلى ما فيه من تشويه للانتماء الوطني كما بينت في مقالي الآتي رابطه في ت1. 28/2/2018م
7- يأهل الحديث، كسر كتاب ت س ل2ب ياء (يَساري) في: (وعن يِساري نورا). وقد نص السيوطي في مزهره: (... والفتح هي الفصحى)، فهل هذه رواية؟. 28/2/2018م
8- في قصة 5 ب ص60 س7 ضُمّ المضارع المجزوم بعد الأمرِ خطأً في (تعالَيْ نتعلقُ)، وفي ص65 س3 صارا خطأين بكسر لام الأمر: (تعالِي نعرفُ). 28/2/2018م
(3) شهر مارس 2018م
1- جملتا الشرط وجوابه لا محل لهما من الإعراب إلا إن سُبقت جملة الجواب بالفاء أو إذا الفجائية لا كما يقول ك 3 الثانوي الأزهري الخارجي. 3/3/2018م
2- "تأكّد" مطاوع "أكّد"؛ لذا فهو يخص الأشياء لا الأشخاص، ويجب أن يستبدل به الفعل "تيقن" للشخص في كل سياق. ولن أمثل له؛ فهو خطأ شائع. 6/3/2018م
3- في )ملك حفني ناصف(ب5ب3 أخطاء في 8 كلمات في س1 (في أثناء تناول العشاء ... ارتياحمها) بفتح (أثناء، والعشاء) المجرورتين، وقلب الضمير. 5/3/2018م
4- يقلب البعض الأمر عندما يقولون رأيا أو قولا، ثم يقولون: لذا يقول الله تعالى، وكأن قولهم دليل، والعكس هو الصحيح بحذف (لذا). 16/3/2018م
5- من قديمٍ اُسْتُخْدِمَ الشعر في حفظ متون العلوم، فهل تخدم الأغنيات التعليمية اللغوية والقرائية بالعامية التلميذ واللغة؟ أم تهدمهما؟ 22/3/2018م
6- الإذاعة النصية المتصلة تجعل التلميذ نشطا ذهنيا ومعرفيا يتابع سابقه؛ لأنه سيكمله، ويتابعه تاليه؛ ليستأنف- عكس الفقرية المنفصلة غير النشطة. 30/3/2018م
7- الإذاعة المدرسية تعلم نشط بالمشروعات قصيرة الأجل وبالاكتشاف تحتفظ بأثر التعلم، وتطبقه، وتنقله استشهاداتٍ في الإنشاء الإبداعي والخطابة. 31/3/2018م
(4) شهر إبريل 2017م
1- عندما تطالع كتب الإذاعة المدرسية لا تجد إلا محتوى معرفيا، ولا تجد إجراءات؛ مما يجعلك تتيقن أن تجربة الكاتب ومعاناته غير موجودة. 2/4/2018م
2- العابرون هم المارّون لا الذين يعبرون الطريق كما قال كتاب الوزارة وتوابعه في (أحب أن أكون) بـ 4 ب - اختصارا، وتركا للدور في التعريف. 4/4/2018م.
3- "الأمهات تعطفن ..." جائزة وصحيحة كما نص النحو الوافي ج2 ص77 لا كما طلب اختبار دمياط في ملحق س ت ص57 س7 ج تصحيحها إلى "يعطفن". 17/3/2018م
4- في آخر ص8 من أمنا خديجة 6ب يقول المؤلف مزيفا سبب زيارة النبي عمه المحتَضَر الذي هو عرض الإسلام: (... ليلقي عليه النظرة الأخيرة). 19/4/2018م
5- في اختبار 3ب إدارة المعادي سؤال ق ح عن الإبل في س ت ص224- نجد هذين السؤالين متواليين: - بم تتميز الإبل؟ - تتميز الإبل بـ...عجيبة.19/4/2018م
6- أيستقيم جَمْعُ مؤلف قصة (علي مبارك) المقررة على 6 ب بين (الدقيق والواسع) في قوله في الفصل الثامن: (وعلى هذا الفهم الدقيق الواسع).21/4/2018م
7- في اختبار إدارة سوهاج 4ب في س ت ص270-269 طلب التعبير 5 أسطر عن رحلة، ثم حوت القراءة المتحررة رحلة أولها: (قال التلميذ: قمنا برحلة). 21/4/2018م
8- طلب الكتاب السيار الخارجي لـ5ب في التدريب الأول ص327 س4- وضع مفعول مطلق في جمل، منها: ج- ينتشر الخير ... د- تنتشر آبار البترول ...22/4/2018م
9- توقيعي الثابت في أحد المنتديات اللغوية الأدبية من قديم: (احرص على أن تنادي أشياء حياتك الإيمان وشريعة الله تعالى!). 23/4/2018م












التوقيع

عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ قَالَ: كَانَ مِنْ دُعَاءِ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ "اللَّهُمَّ، إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ زَوَالِ نِعْمَتِكَ، وَتَحَوُّلِ عَافِيَتِكَ، وَفُجَاءَةِ نِقْمَتِكَ، وَجَمِيعِ سَخَطِكَ!" [صحيح مسلم]

  رد مع اقتباس
قديم 04-25-2018, 07:59 PM   رقم المشاركة : 2
عضو هيئة الإشراف
 
الصورة الرمزية هديل الدليمي






  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :هديل الدليمي غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
 
0 لا تصالح
0 عجبي
0 أعنّي

قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: من خواطر معلم لغة عربية 2

شكرا أستاذي الرائع
مودة بيضاء












التوقيع

  رد مع اقتباس
قديم 04-25-2018, 10:16 PM   رقم المشاركة : 3
عضو هيئة الإشراف





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :بسمة عبدالله غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: من خواطر معلم لغة عربية 2

الأستاذ والمربي الفاضل فريد البيدق

ما ذكرته من نقاط جاءت في مكانها الصحيح

دمت حريصاً على تقديم كل مفيد ونافع

تقديري







  رد مع اقتباس
قديم 04-28-2018, 05:12 PM   رقم المشاركة : 4
عضو هيئة الإشراف
 
الصورة الرمزية فريد البيدق





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :فريد البيدق غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: من خواطر معلم لغة عربية 2

طبتما، ودامت فصاحة الحرف ودفعه وفرقه!













التوقيع

عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ قَالَ: كَانَ مِنْ دُعَاءِ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ "اللَّهُمَّ، إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ زَوَالِ نِعْمَتِكَ، وَتَحَوُّلِ عَافِيَتِكَ، وَفُجَاءَةِ نِقْمَتِكَ، وَجَمِيعِ سَخَطِكَ!" [صحيح مسلم]

  رد مع اقتباس
قديم 04-29-2018, 12:42 AM   رقم المشاركة : 5
روح النبع
 
الصورة الرمزية عواطف عبداللطيف





  النقاط : 100
  المستوى :
  الحالة : عواطف عبداللطيف متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: من خواطر معلم لغة عربية 2

شكراً لك
تحياتي













التوقيع

  رد مع اقتباس
قديم 04-29-2018, 02:14 PM   رقم المشاركة : 6
عضو هيئة الإشراف
 
الصورة الرمزية ألبير ذبيان






  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :ألبير ذبيان غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: من خواطر معلم لغة عربية 2

نفع الله بكم وشكر مجهودكم الطيب
محبتي













التوقيع

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
  رد مع اقتباس
قديم 05-22-2018, 11:43 AM   رقم المشاركة : 7
عضو هيئة الإشراف
 
الصورة الرمزية فريد البيدق





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :فريد البيدق غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: من خواطر معلم لغة عربية 2

شكر الله تعالى لكما دفعكما، وجزاكما خيرا وسعادة وإسعادا!













التوقيع

عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ قَالَ: كَانَ مِنْ دُعَاءِ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ "اللَّهُمَّ، إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ زَوَالِ نِعْمَتِكَ، وَتَحَوُّلِ عَافِيَتِكَ، وَفُجَاءَةِ نِقْمَتِكَ، وَجَمِيعِ سَخَطِكَ!" [صحيح مسلم]

  رد مع اقتباس
قديم 05-26-2018, 08:35 AM   رقم المشاركة : 8
أديب وناقد
 
الصورة الرمزية عوض بديوي





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :عوض بديوي غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: من خواطر معلم لغة عربية 2

ســـلام من الله وود ،
أفدت مما رفدتم وأثريتم ،
وأثني عليه...
وعجبا....
مـودتي و مـحبتي













التوقيع

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

  رد مع اقتباس
قديم 05-26-2018, 11:41 AM   رقم المشاركة : 9
عضو هيئة الإشراف
 
الصورة الرمزية فريد البيدق





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :فريد البيدق غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: من خواطر معلم لغة عربية 2

طبت جليلنا النبيل، ودام ثراء حرفك وإثراؤه!













التوقيع

عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ قَالَ: كَانَ مِنْ دُعَاءِ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ "اللَّهُمَّ، إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ زَوَالِ نِعْمَتِكَ، وَتَحَوُّلِ عَافِيَتِكَ، وَفُجَاءَةِ نِقْمَتِكَ، وَجَمِيعِ سَخَطِكَ!" [صحيح مسلم]

  رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
نفق مظلم ليلى أمين القصة القصيرة , الرواية,المسرحية .الحكاية 18 03-24-2018 03:20 AM
مَشاهد عربية حسن العلي القصة القصيرة جدا (ق.ق.ج) 15 07-12-2013 03:28 PM
السياسة .. كلمة عربية فريد البيدق الأصوات , الأنشاء, الأملاء, النقد اللغوي 1 01-11-2012 09:44 PM
عربدة قلم سجين يوسف الحسن إنثيالات مشاعر ~ البوح والخاطرة 12 05-15-2011 05:47 PM
عربية ٌ هي َ ... محمد الفهد إنثيالات مشاعر ~ البوح والخاطرة 13 07-09-2010 01:26 PM


الساعة الآن 11:49 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
:: توب لاين لخدمات المواقع ::