قصة قصيدة .. للشاعر ة عواطف عبداللطيف

تطوي قصة قصيدة :"صرخة طفل عراقي" صفحاتها المخضبة بالدم والدمع, تاركة فينا أثرا عميقا, ونحن على أبواب عدد جديد, وصفحة جديدة من :قصة قصيدة
اسمحوا لي إخواني أخواتي
بأن أشكر ضيفتنا الاستثنائية روح النبع الشاعرة الكبيرة عواطف عبد اللطيف التي جعلتنا نعيش الحدث مرتين: مرة من خلال قصيدتها ومرة أخرى من خلال قصتها.
كما أشكر باسمكم أيضا كل من الأستاذة سولاف هلال والدكتور شفيق ربايعة عضوي اللجنة ونلتمس العذر لأخينا الأستاذ محمود عثمان الذي دعوناه ليشاركنا قصة خالتي عواطف ولكننا لم نره وكما قلت نلتمس له العذر ونتمنى له كل الخير
كما أشكر كل من ساهم وشارك في هذه الحلقة
وإلى اللقاء مع:
شاعر جديد
وقصيدة جديدة
وقصة جديدة

محبتي تقديري

مرحبا، أستاذي الفاضل عدي
و نحن بانتظار قصيدة جديدة و قصة جديدة لشاعر جديد سترشحه حضرتك ليقص لنا قصة قصيدة من قصائده
فمتى ستعلن لنا عن شاعرك الجديد ؟
لك و لجميع الكرام في النبع تحياتي و تقديري.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأخ الدكتور / عدي شتات

إنه لمن دواعي السرور أن تنيلني شرف قراءة قصيدة للشاعرة القديرة/ عواطف عبد اللطيف

ومن دواعي حزني أنني لم أر هذه الدعوة إلا الآن ، فاعذر أخاك يا أخي وسألقي بدلوي إن شاء الله قريبا جدا

وأعتذر عذرا لا يـُقبل إلا بقبولكم
سامحني أخي

أسمى التحايا العطرة إلى شاعرتنا القديرة الشاعرة الرائعة / عواطف عبد اللطيف

إن القارىء لهذه القصيدة يلمس صورتين الأولى صورة البر اءة التي أوصلتها إلينا النفس ُ الشاعرة ولولا أن شعرت بهذه الصورة حقا لما وصلت إلينا، أما الصورة الثانية فهي صورة الحزن التي لم تكن عادية بقليل كلمات:

لا....لا
تأخذوهْ
أبتي
حبيبي
اتركوهْ
من يربّيني
أنا عمري صغيرْ
ارحموني
ارحموهْ
هو للموت يسيرْ

في هذا المقطع الشعري أيضا نجد رجاء الطفل في فعل الأمر لا ... لا وهذا الإحساس لا يشعر به إلا فطن خبير بالأمور ـ واقصد الشاعرة ـ وبالتحديد ظهر الرجاء في هذا السطر:

لا....لا
تأخذوهْ

والنصيحة لمن ليس هو محل النصح ولكن بعقل الطفل يكون كل شي، بالتحديد هنا :

أبتي
حبيبي
اتركوهْ
من يربّيني
أنا عمري صغيرْ
ارحموني
ارحموهْ
هو للموت يسيرْ

وقد جاء في محل النصيحة المغلفة المملو ةء بالحيرة من الآخرين وعلى حاله القادم

استطاعت الشاعر من إزجاء النصيحة على لسان الأب إلى الطفل وإلى الأجيال القادمة في قولها :

لاتخفْ روحي سأرجعْ
لن أرى عينيكَ تدمعْ
لم أخنْ يوماً بلادي
عشت مختالا عليها
ولها في كل يوم سوف أركعْ
ياحبيبي
انت في قلبي أثيرْ

وصورت لنا الشاعرة بعيني الطفل مشهد المستقبل وهذه الصور تأتي في ثوان معدودة للحائر الحزين أو المبتهج ولا يشعر بها إلا فطن طببالأمر كله ولذلك كانت الشاعرة واعية شاعرة بكل ما جاش بصدر الطفل فأسعفت اللحظات وأخذت الإحساس وهو ساخن :

ونسيتْ
كيف أقرأْ
كيف ألهو
مع صِحابي
كيف أضحكْ
كيف ألعبْ
بعد أن باعوا الضميرْ

تساؤلات حائرة لا يجيب عليها سوى الأيام الأيام وحدها هي التي ستجيب

وهنا ما نسيت الشاعرة إرسال رسالة للحض على حب الوطن وغرس الفدى في نفس الأجيال القادمة على لسان الطفل، أقول على لسان الطفل إذ اختارت الفاظا تتماشى وروح الطفل وهذا هو الإبداع الحقيقي لتكتمل الصورة احساسا ولفظا ومعنى إذ لو بحثنا في معجم القصيدة لن نجد ما تتأزز منه الأسماع والقلوب:

أنا من فوق أنيني
علموني
بسنيني السبعْ
كيف أفهمْ
كيف أصبحْ
رجلَ البيتِ الكبيرْ

- نعم أخي ولا ينبيك مثل خير إنها مسئولية كبيرة هي التي وضعتك فيها يدُ القدر ولكن أنت بحجمها إذ الأبطال لا تأتي بأبطال ـ

وهنا شحذ همة نفس تتجلى في هذا المقطع له ولغيره من الأجيال القادمةبعدما علم بالذي سيحدث بعد أخذ أبيه إلى النهاية المحتومة التي رآها قبل أن تحدث:

علموني
عندما أصحو على
صوتِ رشاشٍ ومدفعْ
كيف أكبُرْ
وأنا الطفل الصغيرْ

في النهاية أقدم شكري الكبير لأخي الدكتور عدي ولأختي الفاضلة الشاعرة القديرة عواطف عبد اللطيف على ثقتهم فيّ وأعتذر كثيرا عما حدث من تأخر وأمني النفس أن ترسلوا رسالة قبل الاختيار حتى يستعد العضو للإبداع.

وهذا قراءة سريعة لعامل الوقت والتأخير وما كان لي أن أتأخر عنكم أيتها الوجوه الجميلة المبدعة ، ربما وفقت أو لا .

أسمى المنى والتقدير

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمود عثمان     السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الأخ الدكتور / عدي شتات إنه لمن دواعي السرور أن تنيلني شرف قراءة قصيدة للشاعرة القديرة/ عواطف عبد اللطيف ومن دواعي حزني أنني لم أر هذه الدعوة إلا الآن ، فاعذر أخاك يا أخي وسألقي بدلوي إن شاء الله قريبا جدا وأعتذر عذرا لا يـُقبل إلا بقبولكم سامحني أخي

مرحبا، أستاذي الفاضل محمود
دعني أرحب بك نيابة عن أستاذي عدي صاحب الموضوع
و عن أستاذتي عواطف صاحبة قصة القصيدة.
و إن تأخرت في الحضور فعذرك معك و نتمنى أن تشاركنا باقي القصائد التي نتناولها هنا للحوار عنها فبالتالي نثري الموضوع بآرائنا و نقرأ كل ما يقال بالقصيدة قيد الطرح.
سعدت جدا بحضورك و ألف أهلا و سهلا بك.

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمود عثمان     أسمى التحايا العطرة إلى شاعرتنا القديرة الشاعرة الرائعة / عواطف عبد اللطيف إن القارىء لهذه القصيدة يلمس صورتين الأولى صورة البر اءة التي أوصلتها إلينا النفس ُ الشاعرة ولولا أن شعرت بهذه الصورة حقا لما وصلت إلينا، أما الصورة الثانية فهي صورة الحزن التي لم تكن عادية بقليل كلمات: لا....لا تأخذوهْ أبتي حبيبي اتركوهْ من يربّيني أنا عمري صغيرْ ارحموني ارحموهْ هو للموت يسيرْ في هذا المقطع الشعري أيضا نجد رجاء الطفل في فعل الأمر لا ... لا وهذا الإحساس لا يشعر به إلا فطن خبير بالأمور ـ واقصد الشاعرة ـ وبالتحديد ظهر الرجاء في هذا السطر: لا....لا تأخذوهْ والنصيحة لمن ليس هو محل النصح ولكن بعقل الطفل يكون كل شي، بالتحديد هنا : أبتي حبيبي اتركوهْ من يربّيني أنا عمري صغيرْ ارحموني ارحموهْ هو للموت يسيرْ وقد جاء في محل النصيحة المغلفة المملو ةء بالحيرة من الآخرين وعلى حاله القادم استطاعت الشاعر من إزجاء النصيحة على لسان الأب إلى الطفل وإلى الأجيال القادمة في قولها : لاتخفْ روحي سأرجعْ لن أرى عينيكَ تدمعْ لم أخنْ يوماً بلادي عشت مختالا عليها ولها في كل يوم سوف أركعْ ياحبيبي انت في قلبي أثيرْ وصورت لنا الشاعرة بعيني الطفل مشهد المستقبل وهذه الصور تأتي في ثوان معدودة للحائر الحزين أو المبتهج ولا يشعر بها إلا فطن طببالأمر كله ولذلك كانت الشاعرة واعية شاعرة بكل ما جاش بصدر الطفل فأسعفت اللحظات وأخذت الإحساس وهو ساخن : ونسيتْ كيف أقرأْ كيف ألهو مع صِحابي كيف أضحكْ كيف ألعبْ بعد أن باعوا الضميرْ تساؤلات حائرة لا يجيب عليها سوى الأيام الأيام وحدها هي التي ستجيب وهنا ما نسيت الشاعرة إرسال رسالة للحض على حب الوطن وغرس الفدى في نفس الأجيال القادمة على لسان الطفل، أقول على لسان الطفل إذ اختارت الفاظا تتماشى وروح الطفل وهذا هو الإبداع الحقيقي لتكتمل الصورة احساسا ولفظا ومعنى إذ لو بحثنا في معجم القصيدة لن نجد ما تتأزز منه الأسماع والقلوب: أنا من فوق أنيني علموني بسنيني السبعْ كيف أفهمْ كيف أصبحْ رجلَ البيتِ الكبيرْ - نعم أخي ولا ينبيك مثل خير إنها مسئولية كبيرة هي التي وضعتك فيها يدُ القدر ولكن أنت بحجمها إذ الأبطال لا تأتي بأبطال ـ وهنا شحذ همة نفس تتجلى في هذا المقطع له ولغيره من الأجيال القادمةبعدما علم بالذي سيحدث بعد أخذ أبيه إلى النهاية المحتومة التي رآها قبل أن تحدث: علموني عندما أصحو على صوتِ رشاشٍ ومدفعْ كيف أكبُرْ وأنا الطفل الصغيرْ في النهاية أقدم شكري الكبير لأخي الدكتور عدي ولأختي الفاضلة الشاعرة القديرة عواطف عبد اللطيف على ثقتهم فيّ وأعتذر كثيرا عما حدث من تأخر وأمني النفس أن ترسلوا رسالة قبل الاختيار حتى يستعد العضو للإبداع. وهذا قراءة سريعة لعامل الوقت والتأخير وما كان لي أن أتأخر عنكم أيتها الوجوه الجميلة المبدعة ، ربما وفقت أو لا . أسمى المنى والتقدير

و دعني آخذ نسخة من قراءتك الجميلة هذه لقسم الدراسات الأدبية و النقدية.

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وطن النمراوي     مرحبا، أستاذي الفاضل محمود دعني أرحب بك نيابة عن أستاذي عدي صاحب الموضوع و عن أستاذتي عواطف صاحبة قصة القصيدة. و إن تأخرت في الحضور فعذرك معك و نتمنى أن تشاركنا باقي القصائد التي نتناولها هنا للحوار عنها فبالتالي نثري الموضوع بآرائنا و نقرأ كل ما يقال بالقصيدة قيد الطرح. سعدت جدا بحضورك و ألف أهلا و سهلا بك.

الأستاذة القديرة/ وطن النمراوي

طابت أوقاتك بكل خير ولكل خير

ألف شكر على حسن استقابلك

ود وتقدير لا ينتهيان

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وطن النمراوي     و دعني آخذ نسخة من قراءتك الجميلة هذه لقسم الدراسات الأدبية و النقدية.

كم يشرفني استاذة وطن

بارك الله فيك وشكرا جزيلا إليك ِ

شاعرنا المبجل محمود عثمان
أهلا وسهلا ومرحبا بك
بين ثنايا قصة قصيدة
بحرفك الجميل وقراءتك المبدعة ازداد المكان ألقا
انتظرت حضورك الكريم, ورغم التأخر إلا أن سعادتي بك وبهطولك الجميل لا تطاولها سعادة
واستثناء
سأستغل هذا الفضاء المفتوح لدعوتك لتكون ضيفا معززا مكرما في العدد القادم من قصة قصيدة وأرجو أن تقبل دعوتي
حياك الله
ولك محبتي