تحت الضوء ( 1 ) في القصة القصيرة

[منية الحسين]

مرحبا بالصديق العزيز والأديب القدير ، قصي المحمود
صباح الياسمين آل النبع الغاليين على القلب والروح
اختلاف الآراء ياصديقي لاينتقص من العمل الأدبي بل بالعكس هو دالة على نجاحه
في طرح فكرة قيّمة استحقت الجدل
وهدفنا واحد هو تبيان الهفوات .. السلبيات قبل الإيجابيات بكل شفافية
فمن معرفة الهفوات نتعلم وتستقيم نصوصنا فأغلبنا هواة وأنا أولهم
أما عن رأيي في القصة التي بين أيدينا فقد وضحته في مشاركتي السابقة عن قناعة تامة
ولي بحث حول القصة مقتبس من آراء أغلب كتاب القصة سأورده هنا
بصورة مختصرة لتعم الفائدة

تعريف القصة
سرد واقعي أو خيالي لأفعال قد يكون نثرًا أو شعرًا يقصد به إثارة الاهتمام
والإمتاع أو تثقيف السامعين و القراء.

أنواع القصص
1- الرواية: وتعد أكبر أنواع القصص حجما.
2- الحكاية : وهي سرد لوقائع حقيقية ، أو وقائع خيالية ، ولا يلتزم فيها الكاتب بقواعد الفن الدقيقة بحذافيرها .
3- القصة القصيرة : وهي تمثل حدثاً واحداً في نفس الوقت والزمان ، ولا تتعدى في وقتها الساعة
4- الأقصوصة أو (القصاصة): وهي ذات طابع أقصر من القصة القصيرة ،
وهدفها هي وصف أو رسم منظر ما.
5- القصة : وتكون وسطاً بين الأقصوصة والرواية ،
فيحصر فيها الكاتب في الأقصوصة خياله في ناحية ، ويركز جهده فيها ، ويصفها بإيجاز.

عناصر القصّة
أولاً : المغزى والفكرة وهي الدرس الذي يريدنا الكاتب أن نتعلّمه من وراء قصّته ،
ثانياً : الحدث
ثالثاً : الحبكة أو العقدة ، وغالباً ما تكون عبارة عن حوادث ، مرتبطةً فيما بينها زمنياً ،
وتكون وحدتها هي معيارها
رابعاً : الشخوص : عادة ما تكون الشخوص في العمل القصصي موجودة في الحياة الحقيقيّة ،
ويقوم الكاتب بعرضها بشكل واضح
خامساً : البيئة ، تعتبر البيئة التي تمارس الشخوص حياتها ضمن القصّة هي الأساس في العمل ،
من زمان ومكان ، وجوّ عام .
( وبعيداً عن القوالب الجاهزة لكتابة القصة يبقى الإبداع هو الفيصل في العمل الأدبي )

وأخيراً علاقة القصة القصيرة بالآداب الأخرى

تتداخل الأجناس الأدبية النثرية فيما بينها بحكم العملية الإبداعية،
ورغم ما تتمتع به القصة القصيرة من تفرد وصعوبة في الكتابة بسبب البناء السردي واللغوي،
إلا أنها استفادت بشكل واضح من كل من الشعر، والرواية، والمسرح
في اهتمام الكتاب باللغة التي تصل أحيانا بالقصة إلى اعتبارها قصيدة نثرية،
وبالبناء شديد الإيجاز الذي يحمل حبكة الرواية،
وبالمواضيع التي يتناولها المسرح في الأساس وهي المواضيع الاجتماعية والسياسية إلى جانب الإنسانية.

؛؛؛؛
وسؤالي هل حقق النص الهدف بصورة إبداعية أم لا ..؟

محبتي للجميع وأعتذر على الإطالة ولكن ربما فيها إفادة للجميع
أسعد الله صباحكم بكل الخير أصدقائي
وللقصي العزيز كل آيات المودة والتقدير و

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثناء درويش     ربما لم تكتسي هذه القصة القصيرة حلة الشكل التقليدي لهذا النوع من الأدب ،لكني لا أراها قد خلت بشروطها. نحن هنا أمام حدث و بداية و نهاية و حوار على ما تقتضيه كتابة الرسائل من تنميق للكلام ،بشكل يشي ولو بشكل مبطن بأن الفاعل شاعر متمرس في غواية الكلمات ، بينما تلصق التهمة باطلا بالتفاحة كرمز لحواء التي أخرجت آدم من الجنة. لتأتي النهاية تحمل دهشتها بأن تصبح التفاحة ملعونة محرمة باعتبارها تثير الفتنة ، على مبدأ .." اللي ما يطول العنب حامضا عنه يقول ". وذلك رد فعل طبيعي ممن امتهن استدراج الفتيات اللواتي يتزحلقن بعذب الكلام. حظه التعس هذه المرة جعله يشتهي تفاحة ناضجة .. فكان النضج فضيحته أمامها و أمام نفسه. صديقي الكاتب/ة .. شكرا لأنك كتبت ما يجول بخاطر الكثيرات، بأسلوب لا مقتصد ولا مترهل. بانتظار الكشف عن اسمك .. تقبل بنفسج عبوري

النص يشري بلغة شاعرية فعلا

وقد تضمن مدلول حداثة العصر بمعالجته

هذا واقع اريد له الظهور على شكل لقطة تحت عين العدسة

فجاء معبرا عما يجول في خاطرهن

شكرا للاضافة فاضلتنا ثناء دوريش

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاكر السلمان     مواسم النضج لمْ يعدْ التجاهلُ مجدياً، كما أنّ الصدَّ يزيده إصراراً ورغبةً. هاهي رسالةٌ جديدةٌ في بريدها الالكترونيّ، يمكنها أن تحزرَ سلفاً مصدرها حتى قبل فتحِ علبةِ البريدِ، كعادته كلّ صباح. العباراتُ ذاتها يرددها بطريقةٍ تزيدها نفوراً، و الغزلُ الممجوجُ الذي لديها يقينٌ أنه قاله لسواها مرّاتٍ و مرّات." أما آن أن تليني و ترقّي، لصبٍّ في هواكِ، غير التفاح الناضج حلفَ ألا يذوق " وتكاد تسمعُ صليلَ الرغبة في دمه :"تعالي قبل حلولِ الخريفِ، فعمّا قريب يولّي زمنُ النضجِ، يبهتُ اللونُ وتتلاشى الرائحةُ ويصبح المذاقُ الطازجُ كريهاً، فتسقطين وحيدةً متعفنةً، كأنك ما زهوت على غصنِ الحياةِ الأخضر". برأسها الصغيرِ لمعتْ فكرةٌ عاجلتها بقرارٍ سريعٍ. أناملها ترقصُ بخفّةٍ على لوحة المفاتيحِ، والحروفُ شهبٌ تتساقط على الفراغِ الأبيض، و الوعدُ أبوابٌ مشرعةٌ لعاشقِ الوهمِ الذي لا يشبع." لا بأس، انتظرني، سيأتيك ردّي بعدَ ثلاثِ ليالٍ سويّا " نحن لا نعلمُ كيف مرّت تلك الليالي عليه، يحترقُ شوقاً للثم وضم، و لا النارُ التي اشتعلت في سريره، ولا إحساسه الخفيّ بالنصرِ كصيادٍ أفلحَ في قنصِ غزالته الطريدة. لكننا نعلمُ أن التفاحةَ الناضجةَ إن قضتْ أمراً فعلته. كجنيّة تسللتْ إلى حاسوبه، أجرتْ بلمحِ السحرِ عمليةَ استعادةٍ لكلّ ما في سلة المحذوفاتِ من أعقابِ التفاحِ الأخضرِ المقضومِ و رسائلِ الاشتهاء. يُقالُ أنه بعد ثلاثِ ليالٍ سويّا، كرهَ التفاحَ عن بكرةِ أبيه، وصارَ محرّماً بعرفه كفاكهةٍ تؤجّجُ الرغبة وتثيرُ الفتنة.

-------------------------
عدت مرة أخرى لأسجل حضوري وإعجابي بهذا النص وقد لا أزيد على تعليقات
زملائي ..إلا أن النص يغري بالرجوع إليه
متناوَل جميل وفكرة سائدة في هذا العالم الافتراضي وتراكضت بل تكاثفت قصة الحب الالكتروني والكلام المعسول والوعود الضارة
ومن يوم لآخر تتفاقم وغير ذلك ماتخلفه في النفس حين يكون الفشل مصيرها ..أنا أرى مثل هذه القصص والإكثار منها ستكون سبباً للتوعية
ولا ضرر في نشرها بغية كشف العالم المزييف وأنا لا أتكلم بالمطلق أبداً لكن يوجد نسب معينة من يتعامل بهذا العالم بوعي ونضج ونبل .
أما بالنسبة للقصة وفنيتها
قصة جميلة جداً واستوفت الشروط حتى لو تخللها بعض الخاطر لكنه زادها عمقاً والخاطر لا يضر بالقصة شرط
أن يختلط بالسرد وأيضاً التكثييف وكان ظاهراً وعميقاً واللغة التصويرية متقنة جداً
حتى وصولاً للنهاية وحققت الدهشة ..
.
.
سواءً الكاتبة أو الكاتب الذي سلط الضوء في قصته على هذا الموضوع
له كل الاحترام والتقدير
وشكراً لمدير الحلقة المميزة الأستاذ بلال الجميلي
تقديري لكم

أسجل حضوري واستمتاعي بهذه الحوارات الشيقة
محبتي لآل الضوء جميعا

برأسها الصغيرِ لمعتْ فكرةٌ عاجلتها بقرارٍ سريعٍ.
أناملها ترقصُ بخفّةٍ على لوحة المفاتيحِ، والحروفُ شهبٌ تتساقط على الفراغِ الأبيض، و الوعدُ أبوابٌ مشرعةٌ لعاشقِ الوهمِ الذي لا يشبع."
لا بأس، انتظرني، سيأتيك ردّي بعدَ ثلاثِ ليالٍ سويّا

................................

ثلاث ليال سويا

يوجد سر وراء هذا الرقم

لماذا ثلاث ليال ؟ ومدى علاقة المعنى هنا بدلالة الأية القرآنية في سورة مريم

ربما هنا ستسمح لنا القصة باطلاق تحليلنا للمسألة بحرية

من يوافقني الرأي

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قصي المحمود     تحياتي لكل الأحبة هنا في النبع ...الجميل في هذا النص حرك المياه الراكدة واتاح لنا في الغوص المباشر ما اريد قوله حقيقة ..النقد ليس فقط تجميل للنص بقدر ما هو تفاعل ..وبنفس الوقت نتعلم من بعضنا البعض ما اثرته لا ينتقص من قيمة النص الأدبية ولغة البلاغة فيه ..وما جهد الكاتب\ة إلا محل تقدير وترحاب .. في الحلقة الماضية ..لم اشر لبنيان النثر فيه بقدر تفسيري الفكري للنص لأني لست ضليعا بهما هنا اليوم ..في هذه الحلقة الجميلة ..طرحت وجهة نظري في البنيان للقصة القصيرة لما لها شروط البنيان وهذا مرة اخرى لا ينتقص من جهد وكاتب النص وفكرته النبيلة تحت الضوء لا يعني الإطناب للنص ..بقدر وضعه تحت المجهر في سلبه وإيجابياته .. شخصيا ادعو لثقافة النقد للسلبية في النص والجنس الأدبي ..مع ابراز ظواهر الإيجابية فيه واخيرا ..لكاتب\ة النص كل التحية والتقدير لإثارته موضوع في غاية الأهمية وبنفس الوقت بقدر ما كان نقدنا وفق مفهوم بنيان القصة القصيرة..نشد على يد محبرة النص الشعرية ذات الصور الجميلة مع اجمل تحياتي وارقها

رأي سديد أستاذ قصي

لا أعتقد هناك من يعترض على أن مسألة النقد هي ايجابيات و سلبيات النص الادبي

وهنا لا أعتقد أن الاختلاف في القراءات فيه أشكال معين

يضل صاحب النص محط اعجاب و تقدير لمجهوده الأدبي الواضح في رصد الحالة الاجتماعية

تحياتي لاثراء النص أستاذنا الغالي

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاكر السلمان     مراحب بالأحبة وفرحي يزداد بهذه القراءات واللمسات التي نتعلم منها ونكتشف هفواتنا الكثيرات وكما قال اخي القصي ( نتعلم من بعض)

لأنكم شيويخنا

تحملون سمات الفرسان


تحية و تقدير

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليلى آل حسين     رغم أننا نعلم بأن مواسم النضح مهيأة دائما للقطاف، الا أن الكاتب أراد ان يمنح موسم النضج الخاص بقصته الحق في اختيار قاطفه، أو في البقاء على أغصانه متورقا شهيا دون قطاف . مشيرا إلى أن ذبول التفاح على أغصانه أفضل من ذبوله مقضوما بأفواه ملطخة بالكثير من أنواع التفاح ، رأيت القصة تعالج أكثر من أمر اجتماعي الأول العشاق الوهميين في الشبكة العنكبوتية وشباكهم الواهية في اصطياد الفرائس ، والثاني لمستة في " تعالي قبل حلولِ الخريفِ، فعمّا قريب يولّي زمنُ النضجِ" وكأنه يشير الى فئة عمرية من الاناث " الخريف " وهو ما يتعمد اصطياده لاعتقاده بأن هذه الفئة آيلة للسقوط بسهولة نظرا لتقدم العمر واحساسها بالفراغ أو بمرور قطار العمر عن محطتها دون أي توقف يذكر . استوقفتني طريقة الانثى في الانتقام وردعه مثبتة " إن كيدهن عظيم " في التحايل عليه ، والتسلل الى حاسوبه لفضح علاقاته السابقة ورسائلة المدججة بالغزل الممجوج والعبارات المكررة ، ولقتنه درسا لن ينساه . ورغم تحفظي على طريقة الردع الا أنني حين قرأت " تسقطين وحيدة متعفنة " ارتحت نفسيا ههههههه ( الله لا يقيمه) كم كان قاسي هذا العاشق في طرح اغوائه، كيف لعاشق أن يستقطب أنثى بقول " تعالي قبل أن تسقطي متعفنة " وكم كان ساذجا حين سول له غروره ان حياتها ستزدهر فقط بين يديه ، وكما أشرت سابقا ، النهاية التي ختمت بـ وصارَ محرّماً بعرفه كفاكهةٍ تؤجّجُ الرغبة وتثيرُ الفتنة ، مستفزة ، حيث تم ردع العاشق بالابتعاد عن الأنثى لأنها تؤجج الرغبة وتثير الفتنة ، وكأن هي السبب في استقطابه ، وهو البريء العفيف . قصة جميلة جدا أعجبتني ، واحترت في تحديد من اقترفها، فـ القسوة في اختيار التعابير والخروج من القصة ببراءة الذئب من دم جدة ليلى هههه جعلتني أفكر بكاتب وطريقة الانتقام المدهشة وكمية الذكاء المحبوك بهدوء جعلتني أفكر بكاتبة على كل الأحوال أجمل التحايا للأيادي المقترفة بغض النظر عن الهوية مع أن الانقضاض المتواصل من القصي وبدون رحمة يجعلني أتهمه بأنه مرتكب النص ههههههههه وصباحكم سكر يا أحلى أحبة

هنا قراءة مختلفة

ترصد ما بين السطور من أمور جانيية لاتقل أهمية عن الهدف العام

شكرا للحضور الكريم

أستاذة ليلى

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منية الحسين     مرحبا بالصديق العزيز والأديب القدير ، قصي المحمود صباح الياسمين آل النبع الغاليين على القلب والروح اختلاف الآراء ياصديقي لاينتقص من العمل الأدبي بل بالعكس هو دالة على نجاحه في طرح فكرة قيّمة استحقت الجدل وهدفنا واحد هو تبيان الهفوات .. السلبيات قبل الإيجابيات بكل شفافية فمن معرفة الهفوات نتعلم وتستقيم نصوصنا فأغلبنا هواة وأنا أولهم أما عن رأيي في القصة التي بين أيدينا فقد وضحته في مشاركتي السابقة عن قناعة تامة ولي بحث حول القصة مقتبس من آراء أغلب كتاب القصة سأورده هنا بصورة مختصرة لتعم الفائدة تعريف القصة سرد واقعي أو خيالي لأفعال قد يكون نثرًا أو شعرًا يقصد به إثارة الاهتمام والإمتاع أو تثقيف السامعين و القراء. أنواع القصص 1- الرواية: وتعد أكبر أنواع القصص حجما. 2- الحكاية : وهي سرد لوقائع حقيقية ، أو وقائع خيالية ، ولا يلتزم فيها الكاتب بقواعد الفن الدقيقة بحذافيرها . 3- القصة القصيرة : وهي تمثل حدثاً واحداً في نفس الوقت والزمان ، ولا تتعدى في وقتها الساعة 4- الأقصوصة أو (القصاصة): وهي ذات طابع أقصر من القصة القصيرة ، وهدفها هي وصف أو رسم منظر ما. 5- القصة : وتكون وسطاً بين الأقصوصة والرواية ، فيحصر فيها الكاتب في الأقصوصة خياله في ناحية ، ويركز جهده فيها ، ويصفها بإيجاز. عناصر القصّة أولاً : المغزى والفكرة وهي الدرس الذي يريدنا الكاتب أن نتعلّمه من وراء قصّته ، ثانياً : الحدث ثالثاً : الحبكة أو العقدة ، وغالباً ما تكون عبارة عن حوادث ، مرتبطةً فيما بينها زمنياً ، وتكون وحدتها هي معيارها رابعاً : الشخوص : عادة ما تكون الشخوص في العمل القصصي موجودة في الحياة الحقيقيّة ، ويقوم الكاتب بعرضها بشكل واضح خامساً : البيئة ، تعتبر البيئة التي تمارس الشخوص حياتها ضمن القصّة هي الأساس في العمل ، من زمان ومكان ، وجوّ عام . ( وبعيداً عن القوالب الجاهزة لكتابة القصة يبقى الإبداع هو الفيصل في العمل الأدبي ) وأخيراً علاقة القصة القصيرة بالآداب الأخرى تتداخل الأجناس الأدبية النثرية فيما بينها بحكم العملية الإبداعية، ورغم ما تتمتع به القصة القصيرة من تفرد وصعوبة في الكتابة بسبب البناء السردي واللغوي، إلا أنها استفادت بشكل واضح من كل من الشعر، والرواية، والمسرح في اهتمام الكتاب باللغة التي تصل أحيانا بالقصة إلى اعتبارها قصيدة نثرية، وبالبناء شديد الإيجاز الذي يحمل حبكة الرواية، وبالمواضيع التي يتناولها المسرح في الأساس وهي المواضيع الاجتماعية والسياسية إلى جانب الإنسانية. ؛؛؛؛ وسؤالي هل حقق النص الهدف بصورة إبداعية أم لا ..؟ محبتي للجميع وأعتذر على الإطالة ولكن ربما فيها إفادة للجميع أسعد الله صباحكم بكل الخير أصدقائي وللقصي العزيز كل آيات المودة والتقدير و

مداخلة قيمة

بدأنا نتناول دراسات و أراء اكاديمية

ستلقي بظلالها على الجميع

معرفة و ادراكا

فائدة تحسب لصاحب فكرة تحت الضوء

امتناني للجميع

اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجلاء وسوف     ------------------------- عدت مرة أخرى لأسجل حضوري وإعجابي بهذا النص وقد لا أزيد على تعليقات زملائي ..إلا أن النص يغري بالرجوع إليه متناوَل جميل وفكرة سائدة في هذا العالم الافتراضي وتراكضت بل تكاثفت قصة الحب الالكتروني والكلام المعسول والوعود الضارة ومن يوم لآخر تتفاقم وغير ذلك ماتخلفه في النفس حين يكون الفشل مصيرها ..أنا أرى مثل هذه القصص والإكثار منها ستكون سبباً للتوعية ولا ضرر في نشرها بغية كشف العالم المزييف وأنا لا أتكلم بالمطلق أبداً لكن يوجد نسب معينة من يتعامل بهذا العالم بوعي ونضج ونبل . أما بالنسبة للقصة وفنيتها قصة جميلة جداً واستوفت الشروط حتى لو تخللها بعض الخاطر لكنه زادها عمقاً والخاطر لا يضر بالقصة شرط أن يختلط بالسرد وأيضاً التكثييف وكان ظاهراً وعميقاً واللغة التصويرية متقنة جداً حتى وصولاً للنهاية وحققت الدهشة .. . . سواءً الكاتبة أو الكاتب الذي سلط الضوء في قصته على هذا الموضوع له كل الاحترام والتقدير وشكراً لمدير الحلقة المميزة الأستاذ بلال الجميلي تقديري لكم

تعقيب مميز

أستاذة نجلاء

النص بلا شك حقق الهدف

و الاسلوب في صياغة النص حالة متباينة بين الكتّاب بصورة عامة

شكرا للحضور الكريم