- تربكني أصوات الثكالى.. حين أتريث بالمواجع
قالها الموت.. ذات مرور بوطني
لهذا النص المكثف اكثر من بعد وتضمين ولكي لا افسد على المتلقي لذة من حقه اكتفي بهذا البعد :
الحكاية هنا تروي عن كائن يوازي الحياة وهو " الموت " وكائن يسكن الأعماق وهو الوجدان وكائن بشري / مُستَضْعَف ومُسْتَضْعِف /
انصف الكاتب بحنكته وفكره النير " الموت " مستخدما أسلوب التضمين وترتيب الكلمات بأسلوب بسيط لأنه منح " الموت " هنا صفة إنسانية تحمل عنصر الوجدان والنفس اللوامة وهو يحاسب نفسه ويعترف بان أصوات الثكالى تربكه والارتباك بحد ذاته هو الم غريزي غير مصطنع بتفسيره البيولوجي وحتى الفلسفي :
( - تربكني أصوات الثكالى.. )
وأراد الكاتب هنا بمنح الموت هذه الصفة أن يسجل موقفا يتركه للتاريخ من طغاة العالم واصطلحنا عليهم " مُسْتَضْعِفين " لأن المقارنة بينهم هنا وبين " الموت " الذي اربكه صوت الثكالى لكن الطغاة لم يربكهم صوت ثكلى ولا يتيم ولا فقير ولا مظلوم لنعترف مع ان الموت أرحم من حكم الطغاة ولأن الغيرة تمنع الإنسان من أن يؤخذ ويموت بذل فعليه ان يقاوم ذلك الذل والطغيان حد " الموت المشرف "
شكرا لك أيها الأديب الراقي " أمتعتني بهذا النص
تقديري
التوقيع
الدكتور نجم السراجي
مدير ومؤسس مجلة ضفاف الدجلتين ( 2008 )
اظن الدكتور نجم لم يدع ما نقوله في الولوج لاعماق
هذا النص الثري...
الاستاذ الرائع عمر
لا يكفي الاطراء هنا ..فقد اكتملت كل مقومات بحثك
عن القصة الفصيرة جدا..وسكبتها في هذا النص المبهر
درس بليغ في هذا الجنس الادبي..يستحق ان نشير اليه
ان عاودنا البحث بدل الذهاب لاسماء غربية..
اعلم انك لا تستطيع تثبيتها لانها بقلمك ..ولكنها تستحق
ان تثبت للاستفادة منها في الكتابة ..هي درس في التكثيف
والشاعرية والخيال الخصب...
تحية تقدير واحترام لشخصك الموقر
مع فائق تقديري
لمّا يتقن الموت لعبته في الأرواح ...
وتصير الحياة وهما ...
يتذكر الموت تواريخه بحسرة المتذكّر
أخي عمر مصلح
تقديري ....
رغم الحلكة التي كانت تحيط الموت من كل صوب، استدلَّ علينا ببسالة عاشق
لكن أصر على أن يكون حيوانياً معنا، وهنا أقصد بالحيوانية، أكثر وفاءً ورأفة
لأن الإنسانية جفَّت على حبال غسيل من رحلوا.
محبتي أستاذة دعد كامل.
لا تكفي أيها الموقر
فالمواجع زقاق من أزقة القلق القادم، المنعش لكل أنواع الألم
لذا بات علينا أن نتخندق خلف الصبر، رغم اهترائه.
محبتي وبالغ اعتزازي بمرورك الأنيق.
لهذا النص المكثف اكثر من بعد وتضمين ولكي لا افسد على المتلقي لذة من حقه اكتفي بهذا البعد :
الحكاية هنا تروي عن كائن يوازي الحياة وهو " الموت " وكائن يسكن الأعماق وهو الوجدان وكائن بشري / مُستَضْعَف ومُسْتَضْعِف /
انصف الكاتب بحنكته وفكره النير " الموت " مستخدما أسلوب التضمين وترتيب الكلمات بأسلوب بسيط لأنه منح " الموت " هنا صفة إنسانية تحمل عنصر الوجدان والنفس اللوامة وهو يحاسب نفسه ويعترف بان أصوات الثكالى تربكه والارتباك بحد ذاته هو الم غريزي غير مصطنع بتفسيره البيولوجي وحتى الفلسفي :
( - تربكني أصوات الثكالى.. )
وأراد الكاتب هنا بمنح الموت هذه الصفة أن يسجل موقفا يتركه للتاريخ من طغاة العالم واصطلحنا عليهم " مُسْتَضْعِفين " لأن المقارنة بينهم هنا وبين " الموت " الذي اربكه صوت الثكالى لكن الطغاة لم يربكهم صوت ثكلى ولا يتيم ولا فقير ولا مظلوم لنعترف مع ان الموت أرحم من حكم الطغاة ولأن الغيرة تمنع الإنسان من أن يؤخذ ويموت بذل فعليه ان يقاوم ذلك الذل والطغيان حد " الموت المشرف "
شكرا لك أيها الأديب الراقي " أمتعتني بهذا النص
تقديري
هذا الكائن الهائل الجبروت، هو رحيم جداً، فاستضعفته أيادي الورائيين، حتى بات مرمياً على الأرصفة
يستقبل السابلة بحنان أم رؤوم
ولكن حين انتعشت الأوبئة، وتسربت الخفافيش في وضح النهار، وعز الهاجرة
تمنطق بكل ما أوتي من قوة، وصار يلتهم الرعايا
وحين تأمل.. أربكته أصوات الثاكلات، وبريق دموع اليتامى.. فبصق على وجه الحياة
ومضى يردد.. "بتلوموني ليه"
ألأستاذ السراجي الموقر
لم أتوقف عند مداخلة أو تعقيب قبل هذا إلا ماندر.. لكنك جرجرت المخيال من ياقته، ليتتلمذ على يديك، ويتعلم فنون الأناقة.
قرأت تعليقك، رغم قناعتي المسبقة بأني أقرأ لوعي عالٍ.. فباغتتني عبرة سالت، واتخذت مساراً لم تألفه الخدود من قبل.
دمت بهياً أيها الناصع في عز العتمة التي صادرت أغلب الأمكنة.
مع محبتي وعظيم تقديري.
اظن الدكتور نجم لم يدع ما نقوله في الولوج لاعماق
هذا النص الثري...
الاستاذ الرائع عمر
لا يكفي الاطراء هنا ..فقد اكتملت كل مقومات بحثك
عن القصة الفصيرة جدا..وسكبتها في هذا النص المبهر
درس بليغ في هذا الجنس الادبي..يستحق ان نشير اليه
ان عاودنا البحث بدل الذهاب لاسماء غربية..
اعلم انك لا تستطيع تثبيتها لانها بقلمك ..ولكنها تستحق
ان تثبت للاستفادة منها في الكتابة ..هي درس في التكثيف
والشاعرية والخيال الخصب...
تحية تقدير واحترام لشخصك الموقر
مع فائق تقديري
ألأستاذ قصي المحمود الموقر
نعم.. ألدكتور السراجي يقرأ من زاوية مقدارها 360 درجة
ولاثراء إلا بوجود من هم برتبتكم
أما التثبيت فهو لغرض بقاء النص في المقدمة لمدة ثلاثة أيام
لكن بعد الذي كتبتموه بحق النص.. ألأستاذة دعد والأستاذ حسن العلي والأستاذ الدكتور السراجي وجنابك المبجل
هو تثبيت لأيام ضوئية
دام النقاء يفخر بكم سيدي.
إرتباك
العرض العادي
