ألأستاذة كوكب الغالية
تعضيداً لما أورده الأستاذ السلمان، لابد من تغيير العنوان لتكون الخاتمة ضربة مستترة إلى آخر النص..
أما الثيمته فهي بسيطة، والاشتغال كان على قضية الصراع بين الأنا والأنا من حيث تأنيب الضمير وكذلك مشاعر العاطفة، رغم عدم التأكيد عليها.
أعتقد أنه نص جيد لو ضُغطت اللغة، وأعيدت صياغات الجمل، ويكون أبهى لو صار الحَدَث (فلاش باك).
لك محبتي وبالغ تقديري.
بدءاً أتساءل ؛ أين كنت في العام 1996 ؟
صدقا كنت أتمنى لو كنت معلما لي في بدايات الكتابة مادامت نصائحك وملاحظاتك بهذه الدّقة والحرفنة ، ربما لاتخذ هذا النّص مسارا آخرَ أمّا الآن لاادري هل يمكنني ذلك ؟ أتمنى أن اجد متسعا من الوقت له
ألف شكر ووردة
التوقيع
ممن اعود ؟ وممن أشتري زمني ؟ = بحفنة من تراب الشعر ياورق؟
بدءاً أتساءل ؛ أين كنت في العام 1996 ؟
صدقا كنت أتمنى لو كنت معلما لي في بدايات الكتابة مادامت نصائحك وملاحظاتك بهذه الدّقة والحرفنة ، ربما لاتخذ هذا النّص مسارا آخرَ أمّا الآن لاادري هل يمكنني ذلك ؟ أتمنى أن اجد متسعا من الوقت له
ألف شكر ووردة
في عام 1996 ق.م
كنت سقّاءً في آبار بدر، على مقربة من مضارب بني شفلحة
في عام 1996 م.
كنت ميتاً، بعد قرار إعدامي بتهمة القسم بقدسية الخلل.
أما الآن فأنا ميت، ولكن مع إيقاف التنفيذ.. لعدم وجود مساحة في مقابر الغرباء.
لكن..
هل يتعلم الأستاذ من تلميذ مشاكس؟.
أنتم أساتذتنا، ومنكم نتعلم فنون الكتابة.. وما أوردتُ من ملاحظات ماهي إلا محض عملية جلي لصحون أنتم صانعوها.
دام الألق يزهو بكِ صديقتي التي برتبة شقيقة.
في عام 1996 ق.م
كنت سقّاءً في آبار بدر، على مقربة من مضارب بني شفلحة
في عام 1996 م.
كنت ميتاً، بعد قرار إعدامي بتهمة القسم بقدسية الخلل.
أما الآن فأنا ميت، ولكن مع إيقاف التنفيذ.. لعدم وجود مساحة في مقابر الغرباء.
لكن..
هل يتعلم الأستاذ من تلميذ مشاكس؟.
أنتم أساتذتنا، ومنكم نتعلم فنون الكتابة.. وما أوردتُ من ملاحظات ماهي إلا محض عملية جلي لصحون أنتم صانعوها.
دام الألق يزهو بكِ صديقتي التي برتبة شقيقة.
يبدو أنّه أصابك وصديقك مسا من الولع بالترحال بين الأزمنة ، أخشى من رفقة الجن لكما
ومنك نتعلم أستاذنا الكبير
وألف تحية وتقدير
التوقيع
ممن اعود ؟ وممن أشتري زمني ؟ = بحفنة من تراب الشعر ياورق؟