آخر 10 مشاركات
اللَّهمَّ صلِّ على سَيِّدِنا محمد (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          تاملات (الكاتـب : - )           »          مناجاة (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          دعاء (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          كن مدركاً (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          أنا لن أحبك فالطريق بيننا مغلق (الكاتـب : - )           »          الاستغفار (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          " ثمّـــــة ...." (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          إلهي أنت الكريم (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          الفكرة: طفل مقاوم (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )



العودة   منتديات نبع العواطف الأدبية > نبع الفكر > المقال

الملاحظات

الإهداءات
تواتيت نصرالدين من أنوار الجمعة وقبساتها : جمعتكم مباركة وطيبة تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال **طابت أيامكم بالخير والهناء**** عوض بديوي من من النبع : جمعتكم طيبة مباركة مقبولة مرفوعة بإذن الله، آل النبع الرام************ محبتي و الود هديل الدليمي من قلبي : كل عام وأنتم بألف خير وعافية،، أعاده الله علينا وعليكم بالخير والأمان والنصر والتحرير ومَنّ علينا بالعيش الكريم ابتسام السيد من ليبيا بلد الطيوب : كل عام وأنتم الحير آل النبع الكرام************عايدين فايزين

إضافة رد
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 09-15-2013, 12:07 PM   رقم المشاركة : 1
روح النبع
 
الصورة الرمزية عواطف عبداللطيف





  النقاط : 100
  المستوى :
  الحالة : عواطف عبداللطيف متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي متى نعي حجم المأساة

يوافق اليوم الثامن من أيلول ، اليوم العالمي لمحو الأمية، إذ يحتفل العالم بهذا اليوم استجابة لقرار المؤتمر العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) في دورته الرابعة عشرة عام 1966م، حيث تسعى فيه دول العالم، ومنها الدول العربية، إلى التضامن الإنساني وبذل الجهد لتقديم كل عون مادي وفني وأدبي لمساندة الجهود العربية للقضاء على الأمية التي هي المعوق الرئيسي أمام التقدم الاقتصادي والحضاري للبلدان في ظل التطور التكنلوجي الكبير الذي يخطو بخطوات سريعة إلى الأمام.
حيث تشير الإحصاءات إلى أن مجموع عدد الأميين العرب في الفئة العمرية 15- 45 يبلغ قرابة 67 مليون أمي وأمية منهم قرابة 60% من الأميات، كما تشير الإحصاءات إلى أن معدل الإلمام بالقراءة والكتابة لدى الكبار في الفئة 15 سنة وما فوق يصل إلى 72.1% وهذا يعني أن قرابة 27.9 % من سكان الوطن العربي أميون، كما يعني أن عدد الأميين في الدول العربية يصل إلى قرابة 97.2 مليون أمي وأمية. كما يشير تقرير الرصد العالمي للتعليم للجميع لعام 2011 إلى وجود 6.188 مليون طفل وطفلة غير ملتحقين في التعليم في الدول العربية ممن هم في سن الالتحاق بالتعليم. وهذه الأرقام لا شك تشكل واحدًا من أكبر الأخطار في طريق التقدم وتعترض طريق التنمية البشرية والاقتصادية والإنسانية في الوطن العربي.

وفي 13 أيلول اليوم العالمي للقانون الذي أصبح مفقوداً في بلداننا بسبب التداخل بين السلطات فالعدل من أسس الدولة، وغيابه عن أبناء الوطن الواحد ينبئ بدمار الوطن حيث سينجو المجرم من العقاب ويعاقب البريء، والكبير يقهر الصّغير ويتفشى الظلم بينهم بشكلٍ فظيع، وتختل الموازين وتكثر النزاعات، وتغيب الدولة تسود لغة الغاب وتضيع معها كرامة الانسان .
فالأمن والآمان حاجات أساسية لا تتحقق للشعوب بالقوة العسكرية أو الأمنية، التي تعد ركيزة الحكومات بل لا تكون إلا بسيادة العدل وتطبيق القانون بشكل صحيح فالعدل يعَدُّ من القيم الإنسانية الأساسية التي جاء بها الإسلام.

وفي 21 ايلول يحتفل العالم باليوم العالمي للسلام الذ يهدف إلى تحقيق أهداف الأمم المتحدة في الأمن والسلم الدوليين.. كما يهدف إلى نبذ العنف وإلى نزع السلاح النووي ومنع انتشاره.. والحد من سباق التسلح الذي يعيق التنمية الإنسانية حول العالم.
وكانت الجمعية العامة للأمم المتحدة قد أنشأت اليوم الدولي للسلام في عام 1981م من أجل تعزيز المثل العليا للتعايش السلمي لدى جميع الأمم والشعوب فيما بينها على حد سواء.. وبعد 20 عاما، قررت الجمعية العامة أن يكون الاحتفال بهذا اليوم سنويا لدعم ثقافة السلام في العالم عن طريق التعليم ونشر الوعي والتثقيف تلك الثقافة التي تسمح بوجود الآخر ، مع التأكيد على أهمية احترام حقوق الإنسان والقانون الدولي الإنساني و تناول مفهوم السلام بمختلف أجزائه.. وأركانه الرئيسة: (إقرار وصنع وحفظ وبناء السلام).

ففي هذا العصر الموغل في السباق المحموم نحو التسلح والدمار على حساب التنمية الإنسانية لا نملك إلا أن نتحسر على الواقع المرير الذي تعيشه بلداننا وعلى الأرواح التي تزهق كل يوم والدماء الزكية التي تسفك كل ثانية والجهل المتفشي والعدل المفقود بالرغم من وجود الأمكانيات الكبيرة والموارد والثروات قياساً ببقية بلدان العالم.

إن التواصل والتعايش بسلام مع الآخرين.. وسيادة القانون ونشر العدل ,, والقضاء على الجهل والأمية والعمل على تعميم التعليم الأساسي وتوفير فرص حصول جميع الأطفال عليه. والتمسك بالقيم والمباديء وبناء جسور التواصل مع المجتمعات الإنسانية والقضاء على كل بؤر الأرهاب في العالم .. هما الأمل.. من أجل عالم يسوده التفاهم والوئام والمحبة والتسامح والكرامة والعدل والسلام والعيش بحرية .


متى نعي حجم المأساة التي نعيش فيها لنتعلم المسير في الطريق ويعيش الإنسان بكرامة وقلوبنا تتقطع ونحن نلاحظ ما يحدث مخترقين كل الأنظمة والقوانين الوطنية والإقليمية والدولية وما يخطط ويدور من أجل بقائنا فيما نحن فيه .


عواطف عبداللطيف
11\9\2013












التوقيع

آخر تعديل عواطف عبداللطيف يوم 09-15-2013 في 12:47 PM.
  رد مع اقتباس
قديم 09-15-2013, 12:34 PM   رقم المشاركة : 2
عضو مجلس إدارة النبع
 
الصورة الرمزية شاكر السلمان





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :شاكر السلمان غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: متى نعي حجم المأساة

هي كارثة حقاً لانعي آخرتها وما سيحل بأوطاننا













التوقيع

[SIGPIC][/SIGPIC]

  رد مع اقتباس
قديم 09-15-2013, 12:50 PM   رقم المشاركة : 3
شاعرة
 
الصورة الرمزية كوكب البدري






  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة : كوكب البدري متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: متى نعي حجم المأساة

ومؤكد أنّ هذه الاحصائيات في تزايد
ناهيك عن أنصاف الأميين وأرباعهم
وفي الوقت الذي صار للأمية معانٍ أخر في العالم وهي معرفة استخدام تقنية الكومبيوتر من عدمه
نجد أننا مازلنا نردد :
إلى الوراء در













التوقيع

ممن اعود ؟ وممن أشتري زمني ؟ = بحفنة من تراب الشعر ياورق؟

اسماعيل حقي

https://tajalyasamina.blogspot.com/
  رد مع اقتباس
قديم 09-15-2013, 04:05 PM   رقم المشاركة : 4
عضو هيئة الاشراف
 
الصورة الرمزية منوبية كامل الغضباني





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :منوبية كامل الغضباني غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: متى نعي حجم المأساة

يا سيدتي الكريمة الأميّة تستفحل في كلّ الأوساط العمرية لا سيّما من هم في سنّ التّمدرس ...
ونسبها في ارتفاع مطرّد....
[فأمّة أقرأُ]] مهدّدة بالجهل
والأميّة تزحف وتلقي ظلالها على شبابنا وأجيالنا ....
أتدرين يا سيدتي أن ّهنا في بلدي ارتدّت نسب التّمدرس في صفوف البنات خاصّة وتضاعفت نسب الإنقطاع المبكّر عن الدّراسة بسبب تردّي البنية التّحتية للمباني والمؤسسات التّربويّة منذ أحداث الثّورة
والحكّام غارقون في الخطب المتشدّقة بحقوق الإنسان ناسين أن حقّ التعلّم من الحقوق الكونيّة ...
ولعلّهم احتفوا في مكاتبهم باليوم العالمي للأميّة والأميّة تسري في صفوف شعوبهم ......
قدرنا أن نتخلّف دوما وأن نرتدّ عن أسباب اللّحاق بالحضارة والعلوم.....قدرنا أن نقبع في الجهل وقد كنّا أمّة حضارة وعلم ..
فلنطلق صرختنا هنا ولنندّد ولنشهّر ولنعلن رفضنا للخطر الزّاحف على أجيالنا
شكرا سيدتي الكريم على اثارة هذا الموضوع الهام .....













التوقيع

لِنَذْهَبَ كما نَحْنُ:

سيِّدةً حُرَّةً

وصديقاً وفيّاً’

لنذهبْ معاً في طريقَيْنِ مُخْتَلِفَيْن

لنذهَبْ كما نحنُ مُتَّحِدَيْن

ومُنْفَصِلَيْن’

ولا شيءَ يُوجِعُنا
درويش

  رد مع اقتباس
قديم 09-15-2013, 11:00 PM   رقم المشاركة : 5
روح النبع
 
الصورة الرمزية عواطف عبداللطيف





  النقاط : 100
  المستوى :
  الحالة : عواطف عبداللطيف متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: متى نعي حجم المأساة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاكر السلمان نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
   هي كارثة حقاً لانعي آخرتها وما سيحل بأوطاننا

نعم كارثة مخطط لها ولكن السبات طويل
شكراً لمرورك
تحياتي












التوقيع

  رد مع اقتباس
قديم 09-15-2013, 11:02 PM   رقم المشاركة : 6
روح النبع
 
الصورة الرمزية عواطف عبداللطيف





  النقاط : 100
  المستوى :
  الحالة : عواطف عبداللطيف متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: متى نعي حجم المأساة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كوكب البدري نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
   ومؤكد أنّ هذه الاحصائيات في تزايد
ناهيك عن أنصاف الأميين وأرباعهم
وفي الوقت الذي صار للأمية معانٍ أخر في العالم وهي معرفة استخدام تقنية الكومبيوتر من عدمه
نجد أننا مازلنا نردد :
إلى الوراء در


بالتأكيد ابنتي في تزايد
وهناك من الأرقام في مجالات أخرى توجع فعلاً

شكراً لمرورك
محبتي












التوقيع

  رد مع اقتباس
قديم 09-15-2013, 11:05 PM   رقم المشاركة : 7
روح النبع
 
الصورة الرمزية عواطف عبداللطيف





  النقاط : 100
  المستوى :
  الحالة : عواطف عبداللطيف متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: متى نعي حجم المأساة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دعد كامل نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
   يا سيدتي الكريمة الأميّة تستفحل في كلّ الأوساط العمرية لا سيّما من هم في سنّ التّمدرس ...
ونسبها في ارتفاع مطرّد....
[فأمّة أقرأُ]] مهدّدة بالجهل
والأميّة تزحف وتلقي ظلالها على شبابنا وأجيالنا ....
أتدرين يا سيدتي أن ّهنا في بلدي ارتدّت نسب التّمدرس في صفوف البنات خاصّة وتضاعفت نسب الإنقطاع المبكّر عن الدّراسة بسبب تردّي البنية التّحتية للمباني والمؤسسات التّربويّة منذ أحداث الثّورة
والحكّام غارقون في الخطب المتشدّقة بحقوق الإنسان ناسين أن حقّ التعلّم من الحقوق الكونيّة ...
ولعلّهم احتفوا في مكاتبهم باليوم العالمي للأميّة والأميّة تسري في صفوف شعوبهم ......
قدرنا أن نتخلّف دوما وأن نرتدّ عن أسباب اللّحاق بالحضارة والعلوم.....قدرنا أن نقبع في الجهل وقد كنّا أمّة حضارة وعلم ..
فلنطلق صرختنا هنا ولنندّد ولنشهّر ولنعلن رفضنا للخطر الزّاحف على أجيالنا
شكرا سيدتي الكريم على اثارة هذا الموضوع الهام .....

حتى لو أطلقنا صرختنا غاليتي
لن يتحرك أحد
ولن يجيب
وهنا أصل المأساة
الخطر سوف يدنو سريعاً ليشمل كل شيء
ولكن!!!!

متى تهتز الشوارب لا أحد يدري!!!!

دمت بخير
محبتي












التوقيع

  رد مع اقتباس
قديم 09-15-2013, 11:22 PM   رقم المشاركة : 8
أديب
 
الصورة الرمزية قصي المحمود





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :قصي المحمود غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
 
0 اعلان
0 نتاجي الجديد
0 مسمار في جدار الصمت

قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: متى نعي حجم المأساة

متى تهتز الشوارب لا أحد يدري!!!!
اختصرت الرد..سيدتي الفاضلة..
وذلك يغنيني على التعقيب...
اجدت في كشف الجرح المؤلم..والدواء مفقدود
كما ردك اعلاه...
قد ارد اليك في تنظير فكري مترف..ولكن سيدتي الفاضلة
الواقع مزري..مزري..ومخيف؟؟؟؟
تحياتي وتقديري







  رد مع اقتباس
قديم 09-17-2013, 01:57 PM   رقم المشاركة : 9
روح النبع
 
الصورة الرمزية عواطف عبداللطيف





  النقاط : 100
  المستوى :
  الحالة : عواطف عبداللطيف متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: متى نعي حجم المأساة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قصي المحمود نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
   متى تهتز الشوارب لا أحد يدري!!!!
اختصرت الرد..سيدتي الفاضلة..
وذلك يغنيني على التعقيب...
اجدت في كشف الجرح المؤلم..والدواء مفقدود
كما ردك اعلاه...
قد ارد اليك في تنظير فكري مترف..ولكن سيدتي الفاضلة
الواقع مزري..مزري..ومخيف؟؟؟؟
تحياتي وتقديري

نعم استاذ قصي
ربنا الساتر وهو المعين على ما نحن فيه

حماكم الله
شكراً لك
تحياتي وتقديري












التوقيع

  رد مع اقتباس
قديم 09-17-2013, 09:10 PM   رقم المشاركة : 10
أديبة وقاصة
 
الصورة الرمزية سولاف هلال





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :سولاف هلال غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: متى نعي حجم المأساة

أستاذتنا القديرة عواطف عبد اللطيف
أثرت أكثر من نقطة تستحق الوقوف عندها ومناقشتها خاصة وإننا نعي
حجم الخطورة التي تعاني منها مجتمعاتنا في ظل هذه الظروف التي ساهمت في تعطيل مسيرتنا هذا إذا ما افترضنا أننا كنا نسير إلى الأمام ولو ببطء.
هنالك مشكلة لا تقل خطورة عن الأمية المتفشية و التي تدق أجراس الخطر وهي تراجع التعليم الإلزامي وعجزه عن تخريج جيل متعافي على المستوى النفسي والتعليمي يتمتع بقدر من الوعي ..جيل يعي دوره إزاء وطنه ومجتمعه وأمته ككل .
لكن .. كيف يحدث هذا في ظل هذا الصراع المحموم على السلطة إلى درجة تجاوزت حدود المعقول.. كيف يحدث هذا والإرهاب يقتل الأمل والأحلام .
لنعد قليلا إلى الوراء... إلى بداية التدهور الذي كان ناتجا عن الأزمة الاقتصادية التي كانت تعاني منها البلاد وأقصد هنا العراق .
في العام 1997 كنت أتحدث مع مدير أحد المدارس عن تراجع التعليم و الأسباب التي أدت إلى هذا التراجع والتي تتمثل في تقصير المدرسين وتقاعسهم عن تأدية دورهم السامي والنبيل وهذا ما أنتج ظاهرة الدروس الخصوصية التي بدأت في الانتشار في تلك الفترة بالتحديد حتى شملت طلاب المدارس الابتدائية، فرد علي الرجل بأسلوب مهذب هل تعرفين كم أتقاضى عن منصبي كمدير؟
أنا أتقاضى ما يعادل ثمن بيضة مسلوقة كل يوم .. وأكد على مسلوقة.. لأن البيضة المقلية ستحتاج إلى زيت وهذا يعني أن هناك تكلفة إضافية وهذا ما لا يحققه الراتب الذي يساوي ثمن طبقة بيض شهريا هل لنا أن تتخيل هذا ؟ قبل أن نحكم على المعلم الذي كان يلجأ إلى الدروس الخصوصية مساء ، أما نهارا فكان " يزوّغ" من المدرسة ليعمل على سيارته التي تحولت إلى سيارة أجرة ،هذا ليضمن دخلا متوسطا لأسرته التي تتكون من عدة أفراد .
لا شك أننا في مأزق كبير ، خاصة وأن جيل الشباب وأخص الشباب العراقي لا يعي حجم الأزمة لأسباب عديدة أولها ظروف العراق الخاصة التي تقتل كل طموح فكل شاب من شبابنا هو مشروع شهيد .. شهيد لا يعرف لِمَ استشهد ومن أجل مَن !
ولأننا نفتقر لوجود أنظمة تعمل من أجل مصلحة الوطن أولا وقبل أي شيء تبقى الحلول محض أحلام ليس إلا .
الموضوع شائك ومؤلم سأختتمه بمقولة وزير التعليم الياباني عن سر تفوق الدولة اليابانية في فترة قياسية رغم كل ما تعرضت له من دمار فقال :
وهبنا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي .
الأستاذة القديرة عواطف عبد اللطيف
أرجو أن لا أكون قد ذهبت بعيدا ، فلقد أثار مقالك شجوننا ومخاوفنا على مستقبل أوطاننا وأبنائنا .
ويبقى الأمل مرهونا بإرادة الشعوب ووعيهم والتجربة اليابانية خير دليل على هذا .. لكن أين نحن من اليابان وشعب وحكومة اليابان؟! .
تقديري الكبير ومحبتي













التوقيع

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
  رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
بطاقة تعريف على هامش الشهر الفضيل سفانة بنت ابن الشاطئ صالون النبع الأدبي, الحوارات الأدبية والرسم بالحروف واللقاءات 25 08-11-2013 01:12 AM
الشهر الفضيل (رمضان) \ قصيدة جماعية محمد ذيب سليمان الشعر العمودي 4 08-07-2012 10:43 PM
الولادة في الشهر السابع طارق يوسف المحيميد القصة القصيرة جدا (ق.ق.ج) 4 10-18-2011 12:02 PM
غذاء الطفل بعد الشهر السادس رائدة زقوت المرأة 0 03-27-2010 12:31 PM


الساعة الآن 09:23 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
:: توب لاين لخدمات المواقع ::